数字故事在小学数学课堂教学中的应用研究

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全球化经济的快速发展和信息化时代的到来对教育也提出了新的挑战。这就要求学校对传统的教学模式不断的进行变革以适应时代需求。在尝试教育的革新中,数字故事以其独特的优势,成为现阶段较为流行的教育模式。关于数字故事的定义,各不相同。但是通俗的讲就是运用现代化数字借助多媒体平台来讲述一个故事。经过专业人士的研究数据分析,这样的教学模式一方面提高了课堂的教学质量,另一方面提高了学生的做题效率和思维能力,此外这样的教学方式也实现了教学知 The rapid development of the global economy and the advent of the information age have also posed new challenges to education. This requires schools to constantly change the traditional teaching model to meet the needs of the times. In attempting to innovate in education, digital stories, with their unique advantages, have become the more popular modes of education at this stage. The definition of digital stories varies. But the common saying is to use modern digital multimedia platform to tell a story. After professional research data analysis, this teaching model on the one hand to improve the quality of teaching in the classroom, on the other hand to improve the efficiency of students to do questions and thinking skills, in addition to such teaching methods also realize the teaching of knowledge
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