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《纲要》中指出：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”在一日活动中，我充分抓住教育契机，利用“四个一刻钟”，有目的、有层次的培养幼儿语言发展的主动性，让他们在轻松、愉悦的氛围中，学习语言、学会表达。
“四个一刻钟”，让幼儿的语言“活”起来
【摘 要】
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《纲要》中指出：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”在一日活动中，我充分抓
【机 构】
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青岛市南京路第三幼儿园 山东青岛 266000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年10期
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