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语文教学博大深远,传统文化的传承、知识理论的传授、思想品格的形成甚至心理素质的培养,这些因素息息相关,缺一不可.但是应试教育让我们的教学有了很大的偏差,我们经常忽略了情感、心理的能动作用,一味的高压讲授,有时会适得其反.因此,以下我主要谈论在语文教学中如何培养学生的心理素质及其通过情感、意志的因素怎样更好的促进语文教学.我主要从以下几个方面来引导与培养.