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要让学生从复习课中主动参与并从中获得知识的巩固与能力的发展,确实有点难度.然而复习课却有着新授课与复习课没有的丰富内涵,它可以在综合与整理中让思维与能力得到系统化与深化.所以,好的复习课应追求简约的风格.
简约而不简单——也谈有效复习
【摘 要】
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要让学生从复习课中主动参与并从中获得知识的巩固与能力的发展,确实有点难度.然而复习课却有着新授课与复习课没有的丰富内涵,它可以在综合与整理中让思维与能力得到系统化
【机 构】
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福建省漳浦县赤湖中心学校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2011年12期
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