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教育理论和教学实践告诉我们，学生是学习的主体，教师的“教”是为学生的“学”服务的．在数学教学过程中，应逐步改变教师讲学生听的传统作法，把教学的重点转移到学生身上，把学生作为教学的出发点和归宿，并用此观点指导教学工作．本文结合教学实践，就数学教学发挥学...
数学教学中如何发挥学生的主体作用
【摘 要】
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教育理论和教学实践告诉我们，学生是学习的主体，教师的“教”是为学生的“学”服务的．在数学教学过程中，应逐步改变教师讲学生听的传统作法，把教学的重点转移到学生身上，把学生作为
【机 构】
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沂南县第5中学,临沂财政学校
【出 处】
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临沂师专学报
【发表日期】
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1998年3期
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