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从教学定位、课程设置、教学方法和师资队伍四个方面研究俄罗斯与中国非语言类高校英语教学情况,证明俄罗斯非语言类高校英语教育在大学生的专业技能培养、人才发展定位、交际教学法实施和师资队伍建设等方面具有优势.我国大学英语教育教学改革过程中出现的问题和障碍,可以借鉴俄罗斯大学英语教育的实践经验,在课程设置、大学生未来职业规划、英语教学方法和大学英语教师专业队伍建设等方面实施相应的改革.