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班级是学生成长的重要环境，班级自主管理是学生管理的基础，它对于学生发展、开展素质教育、培养创新型人才都有重要意义。本文以现代管理科学的有关理论为依据，从目前中学班级管理的现状入手，指出了当前班级管理中存在的问题和不足之处，特别是90年后这代学生，还有外地生班级问题尤为突出，家离学校较远，出了问题还很难处理，本文就外地生和90后这代学生阐述青年教师面临的困惑。