【摘 要】
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胶体的电泳实验,按课本上介绍的传统做法,效果欠佳,其缺点一是费时较多,实验开始20min后才能有现象产生,这样会影响课堂教学,二是距离讲台远的同学不容易看清楚实验现象.如果
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胶体的电泳实验,按课本上介绍的传统做法,效果欠佳,其缺点一是费时较多,实验开始20min后才能有现象产生,这样会影响课堂教学,二是距离讲台远的同学不容易看清楚实验现象.如果将该实验改成投影实验会大大提高实验效果,其做法是:取一个大号培养皿,把它放在投影仪的载物台上,在培养皿内盛0.01mol/L的硝酸钾溶液至高度的2/3,为了增强导电性,可加2～3滴1mol/L的盐酸,在培养皿正中央直立一支6mm×20mm的开口玻璃管,在其中加入4～5滴氢氧化铁胶体(为防止胶体微粒过早地扩散,也可以先滴加3滴四氯化碳后再滴入氢氧化铁胶体),把一号废电池碳棒洗净后,以铜导线与直流电源相接,并平行等距离放置于玻璃管两则,相距3～4cm,如图1所示.
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