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音乐素养是文化修养的一部分,提高居民音乐素养的同时也能体现城市品味。人们通过音乐作品来表现对祖国大好河山、历史文化的赞美和期待,在塑造城市品位过程当中,音乐素养的教育功能是其他学科教育所不能替代的,因为音乐素养教育不仅仅是教授音乐本身的东西,还将道德精神通过音乐进行表达,培养人们真善美的品质,从而提升城市品位。