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张老师的眼神很神奇，因為他的每一个眼神都有深意。
眨
我是班长，上课要喊“起立”。每次张老师走进教室站在讲台前，都会对我眨眼睛。我一收到“信号”，立刻大喊一声“起立”。不过作为眼镜一族的我，有时会出点差错。一次上课，铃声响过，我没发觉张老师已经走进教室了，还在埋头看课外书。直到同桌用手肘碰了我一下，我才惊醒过来，连忙戴上眼镜一看，张老师正对着我眨眼睛呢，我赶紧喊了声“起立”。坐下后，张老师笑着说：“看来，今天世瑞跟老师不来电。”同学们听了，都哈哈大笑起来。
盯
上课时，有些同学管不住自己，爱搞小动作。此时，张老师就会用上“盯”功，用他那严厉的眼神盯着那位同学，直到那位同学发觉并改正为止。就说昨天的语文课吧，张老师正神采飞扬地讲着课，小郑和小杜却凑在一起聊天，刚开始窃窃私语，慢慢地，声音大了起来。张老师见状，便停下课来，眼睛一直盯着他俩。他俩收到张老师射来的“利箭”，都赶紧坐直了身子，认真听起课来。
瞪
当然，张老师的“盯”招用久了，有的同学就习以为常，不以为然了。可是“魔高一尺，道高一丈”，这时，张老师就使出了“盯”的升级版——瞪。这不，刚才的阅读课上，小吴拿着玩具，在桌底下玩得正越劲，没有注意到张老师已经悄悄地来到他身边。一场“狂风暴雨”从天而降！只见张老师瞪大眼睛，喝道：“小吴，你在干什么？”小吴同学吓得不轻，慌忙把玩具塞进书包……
眯
张老师高兴的时候，又是一番模样。每当我们回答对了一道问题，或考试取得了好成绩，或比赛获奖了，张老师的脸上都会堆满笑容，眼睛眯成一条缝。
张老师的眼睛够神奇吧！
（指导老师 张和淦）
眨
我是班长，上课要喊“起立”。每次张老师走进教室站在讲台前，都会对我眨眼睛。我一收到“信号”，立刻大喊一声“起立”。不过作为眼镜一族的我，有时会出点差错。一次上课，铃声响过，我没发觉张老师已经走进教室了，还在埋头看课外书。直到同桌用手肘碰了我一下，我才惊醒过来，连忙戴上眼镜一看，张老师正对着我眨眼睛呢，我赶紧喊了声“起立”。坐下后，张老师笑着说：“看来，今天世瑞跟老师不来电。”同学们听了，都哈哈大笑起来。
盯
上课时，有些同学管不住自己，爱搞小动作。此时，张老师就会用上“盯”功，用他那严厉的眼神盯着那位同学，直到那位同学发觉并改正为止。就说昨天的语文课吧，张老师正神采飞扬地讲着课，小郑和小杜却凑在一起聊天，刚开始窃窃私语，慢慢地，声音大了起来。张老师见状，便停下课来，眼睛一直盯着他俩。他俩收到张老师射来的“利箭”，都赶紧坐直了身子，认真听起课来。
瞪
当然，张老师的“盯”招用久了，有的同学就习以为常，不以为然了。可是“魔高一尺，道高一丈”，这时，张老师就使出了“盯”的升级版——瞪。这不，刚才的阅读课上，小吴拿着玩具，在桌底下玩得正越劲，没有注意到张老师已经悄悄地来到他身边。一场“狂风暴雨”从天而降！只见张老师瞪大眼睛，喝道：“小吴，你在干什么？”小吴同学吓得不轻，慌忙把玩具塞进书包……
眯
张老师高兴的时候，又是一番模样。每当我们回答对了一道问题，或考试取得了好成绩，或比赛获奖了，张老师的脸上都会堆满笑容，眼睛眯成一条缝。
张老师的眼睛够神奇吧！
（指导老师 张和淦）