信息化教学技术在外科护理学教学过程中的应用研究

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目的:探讨信息化教学技术在外科护理学教学过程中的应用效果.方法:采用随机数字表法对200名我校2019级外科护理学专业学生进行分组,各100名,对照组接受常规教学方式,试验组接受信息化教学技术教学方式,对学生的理论知识考核成绩情况、学生的教学满意度情况进行观察.结果:试验组学生的客观题与主观题成绩及学生的教学满意度明显较高,相较于对照组差异显著(P<0.05).结论:信息化教学技术在外科护理学教学过程中的应用具有良好的效果,不仅能够有效的提升客观题与主观题成绩,同时能够提升学生的教学满意度.
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