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随着大学英语课程要求的转变和四六级英语考试的改革,大学英语视听说教学受到了越来越多的重视。数字化多媒体语音室在英语视听说教学中起着至关重要的作用,然而受语音室基础建设、配置、使用、管理不足的限制,其教学效果大打折扣。为了提高大学英语视听说教学质量,我们需对现阶段存在的不足加以重视与解决。