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在小学数学教学中，利用生活情境开展课堂教学是目前教育体制改革下所提出的一个新主张，重点是在教学中充分联系学生们的心理特征，采取生活化方式进行教学，使得学生们进行自主学习，有效的加强学生们解决实际问题的能力。因此，本篇文章就小学数学课堂中生活情境的应用策略进行了深入的分析和思考。
浅析生活情境在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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在小学数学教学中，利用生活情境开展课堂教学是目前教育体制改革下所提出的一个新主张，重点是在教学中充分联系学生们的心理特征，采取生活化方式进行教学，使得学生们进行自主学习
【机 构】
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山东省济宁市鱼台县王庙镇旧城小学
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2020年6期
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