开发教学资源 实现英语有效教学

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教学资源的利用与开发和英语有效教学形成了相互需求、相互支撑的关系。教学资源的开发需要以有效教学为目标,有效教学也需要通过教学资源的开发来获得新的动力,从而促进教学良好进行和稳定发展。教师需要从学生角度出发去关注教学资源,以学生为中心,关注学生主体、学科客体和教师的特点。英语有效教学应该突破教科书内容和难度的制约,不应仅仅立足于教与学,而应该从课堂内延伸到课堂外,激发学生的兴趣,鼓励学生参与,寓教于乐,从有限的教学空间拓展到无限的自然社会。
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