论文部分内容阅读
课程群构建是推进＂双一流＂建设、塑造新的专业建设内涵和专业培养特色的重要支撑。本文以理工类高校物流管理专业中物流系统课程为例,利用多产品加工工艺流程的方法,针对物流系统课程群所包括的多门课程,构建了一个课程协调、内容贯通、方法多元的教学内容体系,以规范物流系统课程群教学,提升新时期专业人才培养的水平和质量。