“思想道德修养与法律基础”课“3＋2”多维度、立体化实践教学模式探析

• 作 者: 孙红竹 黄萍 贾作璋
• 机 构: 防灾科技学院思想政治理论课教研部
• 出 处: 科教文汇
• 发表日期: 2013年22期
• 关键词: 思想道德修养与法律基础课 实践教学 “3+2”多维度 立体化 course of ideological and moral cultivation and f
• 基金项目: 孙红竹主持的2012年度中央高校基本科研业务费专项资金支持项目“高校思想政治理论课教学实效性影响因素研究”（项目批准号：ZY20120219）的阶段性成果

理论教学和实践教学密切结合、相互促进,是提高＂思想道德修养与法律基础＂课程教学效果的重要途径,防灾科技学院思政部在具体的教学实践中设计形成了＂思想道德修养与法律基础＂课＂3＋2＂多维度、立体化实践教学模式并推广实施,取得了较为理想的教学效果,本文对此实践教学模式的基本内容、实施过程和教学效果进行了总结和分析,以期对提高大学生思想政治理论课教学实效性有所启迪。