教育信息化背景下初中信息技术教材使用情况调查研究——以桂林市中学为例

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本研究通过问卷调查结合访谈的方式对广西桂林市初中信息技术教材使用情况进行调查研究,分析在教育信息化背景下,初中信息技术教材存在的优缺点,分析原因,提出建议。 This study investigates the use of information technology textbooks in junior middle schools in Guilin, Guangxi by means of questionnaires and interviews, analyzes the advantages and disadvantages of information technology textbooks in junior high schools under the background of education informatization, analyzes the reasons and puts forward suggestions.
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