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对学生的管理应注重思想的管理,也即精神的管理。如何管理精神呢?苏霍姆林斯基认为:"只有激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。"当学生犯事时,要强制学生在自己的良心面前做自我汇报,而写说明书是一种帮助学生自我教育的方法。
漫谈对学生的精神管理策略
【摘 要】
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对学生的管理应注重思想的管理,也即精神的管理。如何管理精神呢?苏霍姆林斯基认为:"只有激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。"当学生犯事时,要强制学生在自己的
【机 构】
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常州市武进奔牛初级中学江苏常州213100
【出 处】
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科学大众
【发表日期】
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2007年11期
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