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采用文献资料等研究方法,结合社会心理学和教育环境学的相关知识,综合分析了环境因素在完善校园文化建设,丰富素质教育模式,扩大学校的社会影响,以及引进和开发人才资源中的重要作用,从不同的角度阐述了环境对学校教育发展的影响.
试论环境因素对学校教育发展的影响
【摘 要】
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采用文献资料等研究方法,结合社会心理学和教育环境学的相关知识,综合分析了环境因素在完善校园文化建设,丰富素质教育模式,扩大学校的社会影响,以及引进和开发人才资源中的
【机 构】
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长安大学体育部
【出 处】
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西安体育学院学报
【发表日期】
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2003年5期
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