论文部分内容阅读
概率是应用数学中最重要的分支之一，在我们社会生活的方方面面，大到广播电视中的天气预报，科学家进行的科学试验；小到你回家取钥匙开门，或是玩扑克牌游戏，都会有概率问题的存在．苏教版新教材在概率知识这一模块中进行了大量的调整，由于与概率计算密切相关的“计数问题”还没有学习，无法用排列组合的知识来研究相关的概率问题，在进行计数时主要应用枚举法．而另一方面加入了旧教材相对较少出现的几何概型，这不但更能体现新教材对知识模块的完整性的考虑，也在比较中提高了学生对古典概型的理解和掌握．本文结合课堂教学实践对“几何概型”教