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作文题目
阅读下面的材料，按要求作文。（70分）
诗人：走过的路使我暗自惊心，为什么要这样弯弯曲曲，浪费着生命？如果走成一条直线，岂不节省许多光阴？
学者：曲线包容着无穷多的直线，避免了单调和重复，曲线构成的生活更富有弹性。
上述看法引发了你哪些思考和想象？请自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。
审题立意
直线和曲线在特定的环境里具有一种生活美的暗示和象征性，通过诗人和学者的描述，唤起人们的某种联想，进而激发出特定的审美感受。
在审题的时候，要认真研读材料。
关于直线，诗人的基本意见是要节省时间，更快地达到目标。这本无可厚非，但是如若为了追求所谓的生活化，矫枉过正，一味否定直线的价值是不恰当的。我们如果找到规律，就可以少走弯路。
在学者的眼中，曲线包括三种内涵。
其一，对直线的包容。
其二，避免了单调和重复。与单调和重复相对的是丰富和变化，这一思维过程容易被学生忽略。中国的园林讲究曲线之美，讲究移步换景，乾隆所谓的“一树一峰入画意，几弯几曲远尘心”正是此意。
其三，生活具有弹性。在生活中，总是直接追求目标的人，往往会忽视路边的风景。如果生活缺少了许多趣味，就会缺少了张弛有度的节奏，缺少了弹性。
能辩证地看待二者的关系，论点则更为深刻。曲、直是必然都存在的，乐观或客观地看待它们，就会形成不同的人生观。
原文展示
曲与直
直抵目标是直，享受过程是曲。现代生活的快节奏，已经越来越急迫地将我们朝前推。到老之时回想起自己的一生，若是一路无阻，顺风顺水，总是索然无味的。人生路上需要曲折，曲折点缀生命。直，固然可以快速到达终点，但是，我们难道能舍弃曲吗？我想，只有将二者结合起来，才是最佳之法。
生命在于曲折，一路顺风顺水是不能活出自己的精彩的。李嘉诚早年人生坎坷，终成一代传奇。然而，对于自己的孩子，他却从不动用自己的力量去帮助他们。这是什么原因呢？就好比是温室的花朵，看似艳丽漂亮，却经不得一丝风雨的洗礼。日复一日的安闲，只会消磨我们的意志，淡化我们的兴致，直到最后失去对生活的希望。
感激曲折，让我成为不一样的我，让我的人生有泪可落，有事可悲。
重视结果固然不错，然而取得了这个结果之后，我们还能记住什么呢？我们一直朝目标前进，脚步的匆忙使我们无暇观赏周围沿途的风景，未免有些得不偿失了。走点曲折之路，路上也许会荆棘遍布，也许你会受伤流泪，但是不也正因如此，过程才更值得回忆吗？
帕格尼尼，这位失明的画家，上帝关上了他的色彩之门，却又给了他一扇音乐之窗。如果不是家道中落，周树人也不会赴日学医，而后弃医从文，铸造他伟大的灵魂。所以，感激曲折，给了我们更精彩的人生。感激曲折，让我们看过如许美景，经过如是沧桑，爱着这样的生命。
我们拒绝一世的平庸，曲折则给我们人生带来精彩。蚌不经沙砾砭骨之苦不能成煜煜珍珠，蝶不经作茧自缚之苦不可展翩翩之舞姿。人不经曲折之苦不会成为自己，领略独属于自己的风景。曲折是我们一生的财富。
青年作家陈建功说：“只要星星还在天空闪烁，我们就不必害怕生活的坎坷。”既然如此，让我们昂首向前，无惧曲折吧！
人的一生一定要有曲折才值得品味，也一定要为有泪可落而骄傲，因有磨砺而厚重。请记住：感激一路曲折相伴！
点 评
标题平淡无奇
态度模棱两可，按文意走向，应是肯定“曲折”价值的中心论点。另外，语言需打磨，内容显枯燥
反面提出论点，没有曲折的人生只会单调。例证后进行原因分析，但所强调的“坎坷”“风雨”“安闲”等词似与“曲折”的主题联系不紧密
泛泛而谈，且话题有些偏离主题
排比例证是个亮点，但句式需要调整，内容需要充实
比喻论证带来行文变化。但如果能加入联系现实的例证，就能使文章内容更为翔实有力、接地气
结尾赘余
【点评】文章中心论点明确，并列式论点清晰但缺少侧重，例证的使用仍有较大提升空间。
【失分原因】
1.多处例证的使用过于随意，例证分析不能集中围绕论点和主题词展开。
2.三条并列的分论点交叉重复。
3.多处语言较为粗糙。
【升格技巧】
1.可组合运用正反对比例证、排比例证、类比例证等多种论证方法。
2.例证分析的展开要时时扣合中心词。
3.分论点的拟写需要变化角度。
4.语言需要精致打磨。
升格作文
一个人老来回想起自己的一生，若是一路无阻，顺风顺水，总是索然无味的。人生路上需要曲折，大大小小的曲折连缀成生命。那些黑暗里难见黎明却咬牙不悔的坚持，那些风浪里冷雨浇身却挺身不倒的忍耐，那些沙漠里烈日炙烤却心存希望的乐观，那些虎狼前两股颤颤却拼死一搏的勇气，都将成为人生路上最美的风景。风景常在曲折处。（类比举例构成排比，将抽象的“曲折”概念具象化，之后再明确提出中心论点，清晰可感）
畅行无阻的路往往简单重复，单调的轨迹很容易把我们带向绝境，我们拒绝重复单调。（分论点1）
李嘉诚早年曲折坎坷，终成一代骄人。然而，对于自己的孩子的路，他却从不动用自己的力量去开拓。因为他知道，风景常在曲折处。人非经曲折不能活出他自己。古往今来，被安排好一生的人，不过是单调地走完从母体到坟墓的路。清初，大清八旗子弟以区区12万人对抗大明300多万精兵，开国之路何等艰辛曲折。得到天下之后，他们的子孙在顺直平坦的大道上学会了做寄生虫，终至灭亡。这样如同直线的人生，不要也罢。（正反对比例证）
风景常在曲折处。感激曲折，让我的人生，踏着荆棘却不觉得痛苦;感激曲折，让我的回忆，有泪可落却并不觉得悲凉。曲折，让我们有自己的别样人生。（分论点2）
帕格尼尼，这位失明的画家，在曲折之中柳暗花明，推开了音乐之窗。如果不是经历过家道中落的曲折，周树人不会赴日学医，又弃医从文，从而铸造他伟大的灵魂。如果不是经历过“煮豆燃萁”的曲折，曹植不会落入人间，看到小庭有月，小院有花的浮世清欢。感激曲折让我们看到如许美景，经过如是沧桑，爱着这样的生命。（排比例证）
风景常在曲折处。我们拒绝一世的平庸，在曲折的磨炼下，灵魂方能厚重。（分论点3）
蚌不经沙砾砭骨之苦不能成煜煜珍珠，蝶不经作茧自缚之苦不可展翩翩之舞姿。人不经曲折之苦不会成为自己，领略独属于自己的风景。苦难曲折将曾经的翩翩少年郎磨砺为后来的白发先生，成就了季羡林在国学史上不可撼动的地位。而今，我们疾呼，举国上下难以再现大师，也许与当下鲜有人敢于去选择曲折、直面曲折不无关联吧。（举例联系现实）
你一定见过曲折里的风景，你也一定要为有泪可落而骄傲。人的一生一定要这样才美丽：不因拒绝曲折而悔恨，不因接受平庸而自得。因为，风景常在曲折处！
点评
本文立意准确，材料丰富。全文的三个分论点“拒绝重复单调，继续辉煌”“曲折让我们有自己的别样人生”“灵魂需在曲折的磨炼下方能厚重”虽仍旧略有重复，但已经将话题进行了翔实而具体的阐述，较有说服力。行文中，灵活运用多种例证方法，且能集中围绕“曲折”展开分析，语言也较有文采。当然，文章还有较大提升空间，如议论上还可加入引证法、演绎法、归谬法等以增强可读性，观点的境界还可更开阔，增加 “直”在“曲”中作用的探讨可增强文章的深刻性。
阅读下面的材料，按要求作文。（70分）
诗人：走过的路使我暗自惊心，为什么要这样弯弯曲曲，浪费着生命？如果走成一条直线，岂不节省许多光阴？
学者：曲线包容着无穷多的直线，避免了单调和重复，曲线构成的生活更富有弹性。
上述看法引发了你哪些思考和想象？请自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。
审题立意
直线和曲线在特定的环境里具有一种生活美的暗示和象征性，通过诗人和学者的描述，唤起人们的某种联想，进而激发出特定的审美感受。
在审题的时候，要认真研读材料。
关于直线，诗人的基本意见是要节省时间，更快地达到目标。这本无可厚非，但是如若为了追求所谓的生活化，矫枉过正，一味否定直线的价值是不恰当的。我们如果找到规律，就可以少走弯路。
在学者的眼中，曲线包括三种内涵。
其一，对直线的包容。
其二，避免了单调和重复。与单调和重复相对的是丰富和变化，这一思维过程容易被学生忽略。中国的园林讲究曲线之美，讲究移步换景，乾隆所谓的“一树一峰入画意，几弯几曲远尘心”正是此意。
其三，生活具有弹性。在生活中，总是直接追求目标的人，往往会忽视路边的风景。如果生活缺少了许多趣味，就会缺少了张弛有度的节奏，缺少了弹性。
能辩证地看待二者的关系，论点则更为深刻。曲、直是必然都存在的，乐观或客观地看待它们，就会形成不同的人生观。
原文展示
曲与直
直抵目标是直，享受过程是曲。现代生活的快节奏，已经越来越急迫地将我们朝前推。到老之时回想起自己的一生，若是一路无阻，顺风顺水，总是索然无味的。人生路上需要曲折，曲折点缀生命。直，固然可以快速到达终点，但是，我们难道能舍弃曲吗？我想，只有将二者结合起来，才是最佳之法。
生命在于曲折，一路顺风顺水是不能活出自己的精彩的。李嘉诚早年人生坎坷，终成一代传奇。然而，对于自己的孩子，他却从不动用自己的力量去帮助他们。这是什么原因呢？就好比是温室的花朵，看似艳丽漂亮，却经不得一丝风雨的洗礼。日复一日的安闲，只会消磨我们的意志，淡化我们的兴致，直到最后失去对生活的希望。
感激曲折，让我成为不一样的我，让我的人生有泪可落，有事可悲。
重视结果固然不错，然而取得了这个结果之后，我们还能记住什么呢？我们一直朝目标前进，脚步的匆忙使我们无暇观赏周围沿途的风景，未免有些得不偿失了。走点曲折之路，路上也许会荆棘遍布，也许你会受伤流泪，但是不也正因如此，过程才更值得回忆吗？
帕格尼尼，这位失明的画家，上帝关上了他的色彩之门，却又给了他一扇音乐之窗。如果不是家道中落，周树人也不会赴日学医，而后弃医从文，铸造他伟大的灵魂。所以，感激曲折，给了我们更精彩的人生。感激曲折，让我们看过如许美景，经过如是沧桑，爱着这样的生命。
我们拒绝一世的平庸，曲折则给我们人生带来精彩。蚌不经沙砾砭骨之苦不能成煜煜珍珠，蝶不经作茧自缚之苦不可展翩翩之舞姿。人不经曲折之苦不会成为自己，领略独属于自己的风景。曲折是我们一生的财富。
青年作家陈建功说：“只要星星还在天空闪烁，我们就不必害怕生活的坎坷。”既然如此，让我们昂首向前，无惧曲折吧！
人的一生一定要有曲折才值得品味，也一定要为有泪可落而骄傲，因有磨砺而厚重。请记住：感激一路曲折相伴！
点 评
标题平淡无奇
态度模棱两可，按文意走向，应是肯定“曲折”价值的中心论点。另外，语言需打磨，内容显枯燥
反面提出论点，没有曲折的人生只会单调。例证后进行原因分析，但所强调的“坎坷”“风雨”“安闲”等词似与“曲折”的主题联系不紧密
泛泛而谈，且话题有些偏离主题
排比例证是个亮点，但句式需要调整，内容需要充实
比喻论证带来行文变化。但如果能加入联系现实的例证，就能使文章内容更为翔实有力、接地气
结尾赘余
【点评】文章中心论点明确，并列式论点清晰但缺少侧重，例证的使用仍有较大提升空间。
【失分原因】
1.多处例证的使用过于随意，例证分析不能集中围绕论点和主题词展开。
2.三条并列的分论点交叉重复。
3.多处语言较为粗糙。
【升格技巧】
1.可组合运用正反对比例证、排比例证、类比例证等多种论证方法。
2.例证分析的展开要时时扣合中心词。
3.分论点的拟写需要变化角度。
4.语言需要精致打磨。
升格作文
一个人老来回想起自己的一生，若是一路无阻，顺风顺水，总是索然无味的。人生路上需要曲折，大大小小的曲折连缀成生命。那些黑暗里难见黎明却咬牙不悔的坚持，那些风浪里冷雨浇身却挺身不倒的忍耐，那些沙漠里烈日炙烤却心存希望的乐观，那些虎狼前两股颤颤却拼死一搏的勇气，都将成为人生路上最美的风景。风景常在曲折处。（类比举例构成排比，将抽象的“曲折”概念具象化，之后再明确提出中心论点，清晰可感）
畅行无阻的路往往简单重复，单调的轨迹很容易把我们带向绝境，我们拒绝重复单调。（分论点1）
李嘉诚早年曲折坎坷，终成一代骄人。然而，对于自己的孩子的路，他却从不动用自己的力量去开拓。因为他知道，风景常在曲折处。人非经曲折不能活出他自己。古往今来，被安排好一生的人，不过是单调地走完从母体到坟墓的路。清初，大清八旗子弟以区区12万人对抗大明300多万精兵，开国之路何等艰辛曲折。得到天下之后，他们的子孙在顺直平坦的大道上学会了做寄生虫，终至灭亡。这样如同直线的人生，不要也罢。（正反对比例证）
风景常在曲折处。感激曲折，让我的人生，踏着荆棘却不觉得痛苦;感激曲折，让我的回忆，有泪可落却并不觉得悲凉。曲折，让我们有自己的别样人生。（分论点2）
帕格尼尼，这位失明的画家，在曲折之中柳暗花明，推开了音乐之窗。如果不是经历过家道中落的曲折，周树人不会赴日学医，又弃医从文，从而铸造他伟大的灵魂。如果不是经历过“煮豆燃萁”的曲折，曹植不会落入人间，看到小庭有月，小院有花的浮世清欢。感激曲折让我们看到如许美景，经过如是沧桑，爱着这样的生命。（排比例证）
风景常在曲折处。我们拒绝一世的平庸，在曲折的磨炼下，灵魂方能厚重。（分论点3）
蚌不经沙砾砭骨之苦不能成煜煜珍珠，蝶不经作茧自缚之苦不可展翩翩之舞姿。人不经曲折之苦不会成为自己，领略独属于自己的风景。苦难曲折将曾经的翩翩少年郎磨砺为后来的白发先生，成就了季羡林在国学史上不可撼动的地位。而今，我们疾呼，举国上下难以再现大师，也许与当下鲜有人敢于去选择曲折、直面曲折不无关联吧。（举例联系现实）
你一定见过曲折里的风景，你也一定要为有泪可落而骄傲。人的一生一定要这样才美丽：不因拒绝曲折而悔恨，不因接受平庸而自得。因为，风景常在曲折处！
点评
本文立意准确，材料丰富。全文的三个分论点“拒绝重复单调，继续辉煌”“曲折让我们有自己的别样人生”“灵魂需在曲折的磨炼下方能厚重”虽仍旧略有重复，但已经将话题进行了翔实而具体的阐述，较有说服力。行文中，灵活运用多种例证方法，且能集中围绕“曲折”展开分析，语言也较有文采。当然，文章还有较大提升空间，如议论上还可加入引证法、演绎法、归谬法等以增强可读性，观点的境界还可更开阔，增加 “直”在“曲”中作用的探讨可增强文章的深刻性。