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校长要以课堂为主阵地,寻找突破口.要走进课堂,在课堂教学中去发现学校管理制度问题,在课堂教学中去寻求学校的办学特色和办学方向.在课堂教学中去发现人才,培养人才.要努力去挖掘学校的校园文化,搞好学校的校园文化建设.要把学校好的做法通过不同的渠道向外进行推介,引起社会的关注,使学校受到社会的认可,促进学校和校长自身走向发展.