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本文结合学校特色和小学生自身特点,把环保行为习惯细化到学生日常学习生活中,通过建立多维教育平台传播、实践低碳环保,提高了师生和家长的低碳环保意识,并引导学生学以致用,辐射到家庭和社区。
建立多维教育平台 营造低碳环保氛围
【摘 要】
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本文结合学校特色和小学生自身特点,把环保行为习惯细化到学生日常学习生活中,通过建立多维教育平台传播、实践低碳环保,提高了师生和家长的低碳环保意识,并引导学生学以致用
【机 构】
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广州市越秀区雅荷塘小学
【出 处】
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广州环境科学
【发表日期】
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2018年2期
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