【摘 要】
：
以往的外科医生只能呆在战线的后方为伤员们做手术,因为在战场上做手术太危险了.因此先要把伤员从火线上抬下来,而这往往会耽误抢救的时间.1999年3月,在海牙国际医学仿真与教
论文部分内容阅读
以往的外科医生只能呆在战线的后方为伤员们做手术,因为在战场上做手术太危险了.因此先要把伤员从火线上抬下来,而这往往会耽误抢救的时间.1999年3月,在海牙国际医学仿真与教育大会上展出了一台名叫“仿生鸟”的机器人,它是由美国三军保健科学大学的考夫曼上校等外科仿真专家们研制的,这是首台可使医生通过遥控用双手做手术的新型机器人,它的诞生可能会使战场外科手术发生一场深刻的革命.
In the past, surgeons had to stay in the rear of the front line to do surgery for the wounded because operations on the battlefield were too dangerous, so the wounded were to be lifted off the firing line, which often delayed the rescue. A robot named “Bionic Bird” was presented at the International Conference on Medical Simulation and Education in The Hague on January. It was developed by surgical simulation experts such as Colonel Koopman of the Sanjian Healthcare Science University in the United States. This is the first The birth of a new robot that allows doctors to operate with both hands by remote control may lead to a profound revolution in battlefield surgery.
其他文献
本课题以半年生油楠和刨花润楠苗木为试验材料，采用N、P、K配比正交试验设计进行追肥试验和生长调节剂种类与浓度完全随机试验设计，通过对苗木生长、光合和生理指标的方差分析
【摘要】如何在教学中对学生实施素质教育，以达到培养学生综合能力的目的，本文从利用光合作用发现史，了解科学实验的方法；利用色素的提取分离实验，培养学生的动手能力；利用同位素标记法，了解学科间的渗透作用；利用光合作用的意义，对学生进行德育教育四方面光合作用谈素质教育。 如何在教学中对学生实施素质教育，以达到培养学生综合能力的目的，是摆在我们每一位生物教育工作者面前的一项重要任务，也是深化生物教学改革
【摘要】科学家取得成功的科学方法至关重要，高中生物教学中，培养学生科学方法能力，无疑使教学上升到另一个高度，最终达到能力目标。 【关键词】科学家科学方法能力高中生物培养学生教师 任何一门学科的创立与发展，无不和一代又一代的伟大科学家相联系。科学家们之所以令人敬仰，除了取得的科研成就，还有可贵的科學精神。那么，帮助科学家取得成就的因素就仅有这些吗？不然，合理的科学方法更是科研成功的保障。高中生物
文章介绍了一种高速的数据采集和回放系统。系统利用计算机内部的ＰＣＩ总线结构，在应用程序控制下，实现ＤＶＢ传输流数据的实时采集、存储及ＤＶＢ数据文件的编辑、回放。
The article introduc
本试验以铁皮石斛类原球茎为材料，用不同光照强度、不同培养时间对铁皮石斛类原球茎生物量和主要有效成分多糖、生物碱的积累进行研究；同时探索影响铁皮石斛PLBs生物反应器培养的条件；并在此基础上对反应器内各种理化性质的变化与类原球茎生长量的变化及多糖积累之间的关系进行研究。研究结果如下：1.铁皮石斛类原球茎生物量的增加在光照强度≥2000Lx下培养40～50d均较高，生产上需要类原球茎维持旺盛的分裂，获
【摘要】随着新课改的深入，思想品德开卷考试不断被推广。作为思想品德课教师，应深刻把握其内涵，不断学习，努力改变自己的教学，应适应这种模式的需要，从而提高初中思想品德课的教学质量。 【关键词】思想品德开卷考试策略 思想政治开卷考试，是一种全新的考试方式。它无论是对学生还是对教师都不是降低了要求，反而是能力要求的培养和提高。开卷考试是相对于闭卷考试而言的，开卷考试中的“开”，是指课本和其他相关资料
教科书中的插图不仅仅是供师生欣赏的图画艺术，其本身也成为教材，是教科书内容的重要组成部分和课堂教学的重要资源。根据皮亚杰的认知发展理论，小学阶段儿童的思维大多需要借助具体情景来进行，这正是小学教科书中安置大量插图的理论依据。 汉语拼音是小学语文教学的重要内容，也是帮助学生识字、阅读、学习普通话的重要工具。但是，汉语拼音字母是抽象的表音符号，较难为拙于抽象思维的一年级学生所掌握，同时，拼音字母教学
定向导学———讨论提高模式就是在教师的指导下,学生通过自学(主要是自己阅读物理课本、操作实验等)、相互讨论等积极主动地进行学习的一种教学模式,它的基本操作程序是:设
《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展，可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展。从事小学数学教学的过程中，对于其有效性有以下几点思考： 一、重视情境创设充分调动学生有效的学习情
【摘要】正语文课程标准倡导的基本理念是让学生主动学习、自主学习、探究式学习，倡导在多样化、开放式的学习环境中，充分发挥学生的主体性、积极性与参与性，培养学生探究语文问题的能力和实事求是的科学态度，从而提 【关键词】自主学习能力阅读教学主体性语文课程标准探究式学习多样化 课程改革提出的自主学习，是指在教学条件下的学生的高品质的学习。它不同于完全放任自流的自学，是教师组织、引导下的学习。只有教师在