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以对“学习环境”的新认识为理论基础,通过“多媒体素材采集与制作”的实际设计、开发的实例,阐述了网络课程的设计原则、设计过程和技术实现.
基于网络学习环境的课程设计与开发
【摘 要】
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以对“学习环境”的新认识为理论基础,通过“多媒体素材采集与制作”的实际设计、开发的实例,阐述了网络课程的设计原则、设计过程和技术实现.
【机 构】
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福建师范大学教育科学与技术学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2006年10期
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