【摘 要】
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小组合作学习是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体的成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学组织形式.小组合作学习在激励
【机 构】
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广东外语外贸大学从化实验小学,广东 广州
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小组合作学习是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体的成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学组织形式.小组合作学习在激励学生自主、探究,培养学生的能力,发挥学生的主体地位上起着重要作用.力求从合作需要,创设合作场景、合作主体、合作形式、合作时空五方面去论述小组合作在品德课堂中如何有效地开展,从而使品德课堂彰显出无限的魅力.
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