【摘 要】
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在高中数学中，有四大基本思想：函数与方程、转化与划归、分类讨论、数形结合. “数”与“形”反映了事物两个方面的属性。其中数形结合的思想方法是通过抽象思维与形象思维的结合，使复杂问题简单化，抽象问题具体化，从而起到优化解题途径的目的。在应用上包含了“以形助数”和“以数辅形”两方面，我国著名数学家华罗庚曾说过：“数形结合百般好，隔裂分家万事非。” 一、高中数学中数形结合思想的重要性与必要性 可以说
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在高中数学中，有四大基本思想：函数与方程、转化与划归、分类讨论、数形结合. “数”与“形”反映了事物两个方面的属性。其中数形结合的思想方法是通过抽象思维与形象思维的结合，使复杂问题简单化，抽象问题具体化，从而起到优化解题途径的目的。在应用上包含了“以形助数”和“以数辅形”两方面，我国著名数学家华罗庚曾说过：“数形结合百般好，隔裂分家万事非。”
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