【摘 要】
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前不久,我应邀上一节公开课。教学内容为人教版九年义务教育教材六年制第八册P130～132,课题:垂直。因为公开课安排的时间与教学进度不吻合,所以任课老师为赶进度,将直线、线段
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前不久,我应邀上一节公开课。教学内容为人教版九年义务教育教材六年制第八册P130～132,课题:垂直。因为公开课安排的时间与教学进度不吻合,所以任课老师为赶进度,将直线、线段和射线、角的概念、角的度量、角的分类和角
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