【摘 要】
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幼儿园美术老师在自己的美术教育中运用创意思维已经成为美术教育的研究课题。幼儿教育老师只有不断地在教学中使用创意思维,才能培养孩子的想象力和创新能力,所以幼儿美术教
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幼儿园美术老师在自己的美术教育中运用创意思维已经成为美术教育的研究课题。幼儿教育老师只有不断地在教学中使用创意思维,才能培养孩子的想象力和创新能力,所以幼儿美术教师要改变教育理念模式,用全新的创意思维理念和方法去教学。
Kindergarten art teacher in his art education using creative thinking has become a subject of art education. Only by constantly using creative ideas in teaching can preschool children’s teachers develop their imagination and ability to innovate. Therefore, young preschool teachers should change their educational concepts and teach with new ideas and methods of creative thinking.
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《语文课程标准》明确提到：“应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的互相交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步养成现代社会所需要的语文素养。”因此，课堂上，我经常使用多媒体辅助教学，真正做到突出重点，突破难点，抓住关键，优化教学过程，提高课堂效率。文中我从“创设教学情境，激发学习兴趣；烘托课堂气氛，增强语言感悟；设计互动环节，活跃课堂气氛；
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