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本文通过对学院学生英语朗读情况的调查,分析高职非英语专业学生英语朗读的现状及认识,提出一些英语朗读方面的教学建议,以鼓励帮助学生多读多诵,提高英语教学质量。
高职非英语专业学生英语朗读情况的调查与分析
【摘 要】
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本文通过对学院学生英语朗读情况的调查,分析高职非英语专业学生英语朗读的现状及认识,提出一些英语朗读方面的教学建议,以鼓励帮助学生多读多诵,提高英语教学质量。
【机 构】
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湖南司法警官职业学院
【出 处】
：
产业与科技论坛
【发表日期】
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2017年19期
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