【摘 要】
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在信息化不断发展的新世纪,我国越来越重视教育改革的各项工作,其主要是为了通过各种实践经验,总结更好的教育教学观念,改进教学方式,为学生提供更好的学习环境,能够让学生进
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在信息化不断发展的新世纪,我国越来越重视教育改革的各项工作,其主要是为了通过各种实践经验,总结更好的教育教学观念,改进教学方式,为学生提供更好的学习环境,能够让学生进行自主学习。因此,在小学阶段的教育改革中,尤其是农村地区的小学教育,不能固守传统的学校管理模式,要紧跟时代前进的脚步。教育工作者应当树立终身学习的意识,培养先进的管理理念和实践经验,进一步构建科学、完备、综合的校园管理体系,为农村小学教育的不断发展作出贡献。文章就此进行几个方面的分析,致力于开拓新背景下提升农村小学学校管理的优化模式。
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