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政治课教学理论性强，教师应该充分重视政治课教学质量，调动学生积极性，教师以渊博的知识来控制课堂，善于抓住教学关键点，找到课堂教学的突破口，巧妙创设教学环境，使政治课走出传统的困境。
怎样走出政治课堂教学的困境
【摘 要】
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政治课教学理论性强，教师应该充分重视政治课教学质量，调动学生积极性，教师以渊博的知识来控制课堂，善于抓住教学关键点，找到课堂教学的突破口，巧妙创设教学环境，使政治课走出传统的
【机 构】
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河北省高碑店一中
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2013年3期
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