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通过对江苏农牧科技职业学院成人学历教育人才培养模式的研究,提出了“两互融、三并重、四模块”的函授学员人才培养模式。经过实施,有效解决了人才培养过程中的工学矛盾、学而不做和做而不创等突出问题。
成人学历教育人才培养模式改革与实践研究
【摘 要】
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通过对江苏农牧科技职业学院成人学历教育人才培养模式的研究,提出了“两互融、三并重、四模块”的函授学员人才培养模式。经过实施,有效解决了人才培养过程中的工学矛盾、学
【机 构】
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江苏农牧科技职业学院
【出 处】
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轻纺工业与技术
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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全国轻工业职业教育教学指导委员会2018年度课题:“两互融、三并重、四模块”成人学历教育人才培养模式改革的探索与实践
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