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初中政治课中的“快乐”教学，可以更好的帮主学生学习好政治，因为，孩子的天性就是好玩、活泼好动的，快乐的感受是更好地学习情感基础。在课堂上，当学生喜欢某种活动时，他们便会全心投入，还会获得最高的学习效率和最佳的学习效果。因此，在课堂教学中，就必须为孩子创设快乐的学习环境，激发浓厚的学习兴趣，以兴趣促进学生乐学，达到学习目的，从而提高课堂教学效率。