【摘 要】
：
【正】 苏联现有大中小城市2000多个。这些城市无论大小,都有一个共同的特点:社会秩序井然,居民和游人不必为安全担心。这固然与苏联有一支庞大的公检法专业队伍有关,也是与
论文部分内容阅读
【正】 苏联现有大中小城市2000多个。这些城市无论大小,都有一个共同的特点:社会秩序井然,居民和游人不必为安全担心。这固然与苏联有一支庞大的公检法专业队伍有关,也是与苏联坚持让广大群众参加国家和社会事务管理密不可分的。本文着重介绍苏联关于社会团体实行人民自治的理论和工会、共青团、妇女委员会在维护城市社会治安中的作用。
其他文献
摘要：随着课程改革的不断推进，微课教学这一科学的教学形式已经成为各个学科的重要教学手段，在小学音乐课堂教学中，微课同样发挥着不容忽视的重要作用，为音乐教师的科学教学提供了帮助。灵活的微课教学，能辅助音乐课堂更加顺利的进行，让小学音乐教学达到了理想化的教学目标，从而推动学生实现全面发展。 关键词：课程改革;微课教学;教学手段;教学效果 为了让小学音乐课堂进行得更加顺利、更加高效，音乐教师可以结合
小学数学是学生系统化学习数学知识的起始阶段。其教学重点是培养学生科学的学习方法，增加学生学习兴趣，培养学生数学思维以及巩固基础知识等，使小学生建立起完整的数学体系。将问题教学法运用在小学数学教学中，就可以实现以上教学目标。因此，我们要大胆运用问题教学法发展学生的思维能力，进而提高学生的数学能力。 找准问题切入点 将问题教学法运用在小学数学教学中，教师就需要从知识点之间的多变性、联系性以及包容性
艺术新课标的基本理念是以音乐艺术为核心，使每个学生的艺术和文化素养得到提高，使他们热爱生活艺术。因此，教师应尊重音乐教学过程中的个体差异，提升课堂教学的效率。本文主要从挖掘教材的审美因素，激发学生学习兴趣;改进教学的方法手段，引导学生主动参与;创设和谐的教学环境，鼓励学生乐于参与;丰富综合艺术实践，吸引学生自主参与等多个方面阐述了尊重个性差异的策略。在应试教育中被贴上“失败者”标签的学生，都有自己
【正】 我国自五十年代以来,为了控制大城市的规模,相继在大城市周围建设了若干卫星城镇,来疏散大城市的工业及人口,以解决居住拥挤、交通堵塞、环境污染等一系列矛盾。但大
数学的学习与数字联系紧密，保持着不可分离的关系，所以其数感对于数学的学习至关重要，使学生对数字变得敏感，对数学学习产生兴趣，激发学习热情，从而提高教学效率。本人结合多年小学数学教学经验从联系生活情境、解决实际问题、计算估算联系三个方面谈谈如何培养数感，从而发展数学核心素养。 联系生活情景，理解意义 生活中处处有数学，教师应该在数学教学过程中结合教学知识点，合理举例进行情境联系，使学生具有更高的
【正】 中共中央、国务院关于对《北京城市建设总体规划方案》的批复中指出:“今后北京不要再发展重工业,特别是不能再发展那些耗能多、运输量大、占地大、污染扰民的工业,而
【正】 研究现代大城市增长的限制与发展不仅是一项重要的理论问题,而且还是一项迫切的实际任务。在我国,大城市发展战略方针还是在社会主义工业化的最初时期就形成了。在中
《2008中国风险投资年鉴》是反映中国风险投资发展历程的大型史料性工具书。由“中国风险投资之父”成思危教授担任主编。《年鉴》分地区、分行业、分阶段全面分析中国风险投
新课程的实施，促使人们不断更新教育教学理念，使得教学内容、教学方式、教学评价以及师生的角色都在发生着深刻的变化。课堂教学评价，也同样经历着一个由只给学生一个评判性的结论到更多地体现出对学生的关注和关怀的过程。 延遲评价：对学习过程的评价 在学习的过程中，学生作为探究的主体，他们要付出和研究者一样的劳动，经历一个对已有知识的“再创造”的过程。这个过程是学生思维撞击、智慧展现、情感变化的集结，它记
【正】 城市化是当今世界上的全球性问题,老城市在扩展,新城市在诞生,改变了城市周围的自然景观,带来了一系列问题,如酸雨和空气污染等。造成城市化的原因是人口的增加,农村