浅谈高中化学中的情境教学

• 作 者: 吴平平
• 机 构: 哈尔滨师范大学
• 出 处: 新课程·中旬
• 发表日期: 2013年7期
• 关键词: 高中化学 情境 问题情境

教学情境是指具有一定情感氛围的教学活动。“境”是指教学环境，“情”是指洋溢在“境”中的教学双方即师生之间的情感交流，情因境而生，境为情而设，情与境统一方为情境。所以，化学作为一门科学性学科，将问题情境教学法引入课堂可以将抽象的知识形象化，对提高学生的学习效率起着非常重要的作用。