【摘 要】
：
一年一度的高考在牵动着众多家庭、考生及教师，高考留给考生、教师的是什么？高考给我们留下的不仅有荣耀，同样也有许多伤感、压力。在近几年高考中不难发现，学生对高考的应对能力
论文部分内容阅读
一年一度的高考在牵动着众多家庭、考生及教师，高考留给考生、教师的是什么？高考给我们留下的不仅有荣耀，同样也有许多伤感、压力。在近几年高考中不难发现，学生对高考的应对能力很差。并且高考结束后也对所带考生进行了调查（尤其是落榜考生），主要原因是学生高考意识不强，备考能力不足，造成学生高考成绩的失常发挥，从而与“成功”失之交臂。经这几年的不断探索，提出以下拙见以供参考。
其他文献
在幼儿教学过程中,把教学内容与游戏活动结合起来,符合幼儿的兴趣特点,能充分调动他们的学习兴趣,让他们快乐地在游戏中掌握所学知识,能够有效提高认知能力,增强他们学习的主
摘要：随着我国教育事业的不断发展，教师的教育理念也开始有所转变，幼儿园的区域游戏活动主要是以培养孩子的自主能力、动手能力、实践能力等多方面为目标，为孩子们创建一个轻松、愉快的学习环境，让幼儿能够在这样的氛围下快乐成长。 关键词：寓教于乐;幼儿园;区域游戏 如何让儿童爱上区域游戏是作为新时代教育工作者首要考虑的问题，身为幼儿教师，在开展区域游戏的过程中应该充分展现出区域游戏当中的“趣多多”，使儿
学校则是青少年学习本领、提高素质、教书育人的场所，是培养未来建设者的摇篮，人们对校园充满着美好与期待。但近年来，由于各种因素的影响，从校园内却频频传来暴力和血腥的味道，发生在校园里的学生犯罪呈不断上升的趋势，并出现了一些新特点，值得引起社会各界的重视。远处，2004年2月23日，云南大学2000级生物系学生马家爵将四名同学残忍杀害。尘埃未定，5月16日，又发生江西医学院2000级临床专业在校大学生
兴趣是最好的老师，作为一名数学教师，我始终把如何培养和开发学生的学习兴趣作为常思考、探讨的问题。浓厚的兴趣是直接推动人学习的动力。一个对数学感兴趣的学生，他会主动地、愉快地去努力求知，会乐而不倦地勤奋学习，会不厌其烦地摸索、探究。下面仅就如何在数学课堂教学中，培养小学生学习数学的兴趣这一问题，谈一谈自己的认识及做法： 一、关爱学生，培养兴趣 1、从培养师生间的感情入手，创设和谐融洽的学习氛围。
幼儿对儿童诗绘本有着天然的亲近,它所展现的独特意境和想象空间能够推动幼儿审美能力和情感的发展.因而,作者通过对教学案例《水果们的晚会》的分析,从“听与看”“读与演”
写作能力是语文素养的综合体现。然而目前大多数学生的写作能力和水平不容乐观，一提到作文就头疼，苦于作文，烦于写作，写作兴趣更无从谈起。长此下去，不仅影响学生作文能力的提高，而且不利于学生语文综合素养的培养。因此，搞好作文教学是每个语文教师必须思考的问题。下面是笔者对作文教学的几点看法。 情趣引导，焕发写作灵感 兴趣是入门的向导。每个人从事各种各样的活动，都是由一定的活动动机、兴趣爱好引起的。激发
我们在数学教学中，不仅要加强基础教学，培养学生的能力，发展学生的智力，而且要发展学生的个性，培养良好的身心素质，特别是在课堂教学中至关重要的是“发挥每个学生的主动性和积极性，使学生真正成为学习的主体。”而针对于小学数学总复习面广量大，内容较多，时间紧迫，任务艰巨，又极易引起两极分化的特点，“循序渐进，逐层提高”复习法是一种有的放矢的针对性复习教学，使复习课更贴近学生的实际，从而可以用较少的时间达到
介绍了煤炭科学研究总院北京开采所新近研究成功的用于机械化充填井下各种空洞的泡沫水泥新材料、新设备和新工艺。这项技术是利用充填机将一种高倍发泡、重量轻、固化快并具
目的:观察美洲大蠊(蜚蠊)研末保留灌肠对湿热瘀阻型溃疡性直肠炎的临床疗效。研究方法:本课题将满足纳入标准的68例受试者随机分为治疗组、对照组二组,每组34例。治疗组予美
摘 要：本文通过对四省128节高中数学课作为研究对象，运用多种分析方法，对高中数学课堂的多种教学行为进行了综合分析，来探寻课堂教学行为的特征。通过研究，发现课堂教学中对话特征较为显著，但是出现了高频率和浅层次的特征，以学生引领和发展的教学行为特征尚不明显。 关键词：高中数学；课堂教学；技术分析；专业发展 一 问题的提出 教学行为问题一直以来通过经验的形式在教学研究中存在。过去的研究往往将其与