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为了适应高等职业教育人才培养质量要求和教育国际化趋势，提高学校人才培养质量和持续发展的竞争优势，需要加强学校的教育教学管理工作。本文结合长江职业学院贯标和教学评估工作的实际，就高等职业院校策划构建ISO9000族质量管理体系及与教育教学有关的问题、体系运行过程的监控和测量及持续改进的有效性等问题进行了研究探讨。