新工科背景下物联网工程专业人才创新创业能力培养的探索与实践

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本文通过明确物联网工程专业新工科的建设目标和总体思路,重构物联网工程专业新工科课程标准与质量控制机制,提出了物联网工程专业新工科人才创新创业能力的提升路径.在新工科背景下,开展了一系列的培养学生创新创业能力的教学改革与探索,建设面向新工科的物联网工程专业,打造金课团队,建设创新创业导师团队,开创特色鲜明的创新创业基地,通过产教深度融合开展创新创业教育的合作,对应用型大学新工科创新创业教育建设具有一定的参考价值.
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