【摘 要】
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随着互联网及教育教学改革的进一步深入,微课以其方便、高效等特点得到广大教师与学生的认可,逐渐成为一种全新的教学模式,并开始被广泛地应用到实际教学当中。在高中化学的
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目(课题编号JAS151451,福建教育学院资助)
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随着互联网及教育教学改革的进一步深入,微课以其方便、高效等特点得到广大教师与学生的认可,逐渐成为一种全新的教学模式,并开始被广泛地应用到实际教学当中。在高中化学的自主学习中穿插微课这一资源,可以在提高课堂教学质量的基础上,更进一步提升学生学习的积极性。文章结合实际教学经验,从高中化学学习现状入手,指出微课在课堂中的应用价值,阐述如何利用微课来促进学生的自主学习。
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