论文部分内容阅读
进入新世纪的课程改革,更加强调儿童价值观、态度、品德和道德教育,因为这一方面对于为未来社会培养合格的公民至关重要.因此,新的课程改革对全部的课程都提出了为学生提供精神、道德、社会和文化发展的机会的要求.作为小学德育工作的重要载体,思想品德教学更要承担起传承社会公众道德、培养社会主义合格人才的重任.