基于微课的英语Read and Write教学实践——以修订版PEP四(上)Unit 3 My Friends为例

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微课是以课堂教学视频为主要载体,记录教师在教学过程中围绕某个教学环节或知识点而展开的教学活动。它的特点是容量小、内容精、时间短。修订版PEP教材从四年级起进入真正意义上的阅读教学,每个单元的Read and Write就是阅读教学的具体材料。在小学英语阅读教学中可以尝试让学生在课前使用微课自主学习,找出自己的困惑所在,以便在课堂内有针对性地解疑。本 Micro-class is the classroom teaching video as the main carrier, recording teachers in the teaching process around a teaching or knowledge point and start the teaching activities. It is characterized by small capacity, fine content, short time. The revised version of PEP teaching material has been put into the real reading teaching since the fourth grade. The Read and Write of each unit is the specific material for reading teaching. In primary school English reading teaching can try to allow students to use micro-class before class to learn independently to find out their own confusion, in order to specifically solve the problem in the classroom. this
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