【摘 要】
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合作学习模式是新课改理念背景下提出的一种新型的学习组织理念,也是一种重要的教学组织模式,充分体现了以学为本的原则.合作学习模式开展得如何,直接关系着小学数学教学效果
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合作学习模式是新课改理念背景下提出的一种新型的学习组织理念,也是一种重要的教学组织模式,充分体现了以学为本的原则.合作学习模式开展得如何,直接关系着小学数学教学效果,影响着教学质量的提升.本文首先从组建、引导和评价学习小组进行了分析,然后就如何创设小组合作学习的情境进行了探讨,接着探析了合作学习时间与空间的安排,最后就如何提高合作学习小组模式的学习效率进行了研究.
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