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初中语文是学生成长路上进行高素质教育的重要一步,对培育学生的良好品质具有重要的意义。针对当今语文教学现状,教师偏重于知识的传授和考校,忽视了德育教育的进行。其中,在认识到德育教育的重要性后,以阅读为代表的渗透式德育教育占据比重逐渐上升,学生语文素养稳步上升。另外,学生在阅读学习后的道德修养也随阅读有所提升。本文就初中语文教学中通过阅读渗透德育教育的方法展开几点思考。