论文部分内容阅读
《高等师范教育研究》1992年第3期刊发的《教学过程研究中的若干问题刍议》一文(以下简称《刍议》),提出了许多有关教学过程研究中一直争论不休的问题,并试图以自己的思考加以回答,其中不乏真知灼见。但是拜读完《刍议》,又觉得有些提法似有不周全的地方,本文拟从两个方面提出问题与作者张瑞良先生商榷并求教于教学理论界的同行。