【摘 要】
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视听语言》是数字媒体技术专业(本科)的核心专业选修课之一,对于影视创作实践而言十分重要.课程开始时间为大二上学期,前置课程为摄影摄像技术,后置课程有影视剪辑等.对于许多高校而言,视听语言这门课程,仍然是理论知识讲授为主,以职业教育为导向的上海中侨职业技术大学,在课程教学上,更应该侧重让学生在实践中探索、掌握知识.本文以上海中侨职业技术大学信息工程学院20级数媒本科《视听语言》教学实践为基础,分享教学改革实践的案例和经验,期望可以在教学实践中发现问题,并探讨该门课程实践教学的可能性.
【机 构】
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上海中侨职业技术大学,上海 201514
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视听语言》是数字媒体技术专业(本科)的核心专业选修课之一,对于影视创作实践而言十分重要.课程开始时间为大二上学期,前置课程为摄影摄像技术,后置课程有影视剪辑等.对于许多高校而言,视听语言这门课程,仍然是理论知识讲授为主,以职业教育为导向的上海中侨职业技术大学,在课程教学上,更应该侧重让学生在实践中探索、掌握知识.本文以上海中侨职业技术大学信息工程学院20级数媒本科《视听语言》教学实践为基础,分享教学改革实践的案例和经验,期望可以在教学实践中发现问题,并探讨该门课程实践教学的可能性.
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