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以我院的综合实验课程开设为例，探讨了以培养学生的能力为主旨的高校化学教学改革的可行性。综合实验的开设提高了学生学习的主动性，发挥了创新性，有利于学生能力的提高，是一次成功的教改尝试。本文以《综合实验》教学实践改革为基础，提出了利用实验室优势、完善教学考核环节等概念，对于理工科教学改革有借鉴意义。