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新课标强调课程的基本理念是面向学生，面向生活，面向社会。课程本着面向成长着的学生、面向成长着的学生逐步扩展的生活完成建构。新课程理念下的课堂教学应该体现围绕学生面临或将要遇到的问题，帮助学生在探索解决问题的过程中学会学习；掌握知识、提炼方法中完成知识、能力和情感、态度、价值观教育的统一；在教学过程中形成三种互动，强化人与环境的交互影响，以达到提高教学效果的目的。但在实际的课堂教学中却出现了一些新的问题值得我们反思。