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信息技术在作文教学中的应用，为作文课堂注入了新的生机与活力。文章主要从涵养语言，感受中华语言的魅力；再现生活景象，辅助观察和表达；化难为易，有效突破难点；创新评改方式，提高评改质量四个方面阐述了多媒体技术在《秋天的色彩》这堂三年级习作课中的作用，探讨多媒体技术与作文教学的整合给我们的课堂带来的改变。