【摘 要】
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目的 :优化护理技术操作的流程与培训考核方法 ,使护理技术操作科学 、合理 、安全,符合临床实际;让临床实际操作训练与考核落在实处,切实提高护士的技术操作水平与解决实际
【机 构】
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辽宁省本溪钢铁(集团)总医院 117000;
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目的 :优化护理技术操作的流程与培训考核方法 ,使护理技术操作科学 、合理 、安全,符合临床实际;让临床实际操作训练与考核落在实处,切实提高护士的技术操作水平与解决实际问题的能力.方法:完善更新了22项临床常用的基础护理技术操作与专科护理技术操作,并将操作中的共通的部分制成模板;在大科系增设示教室及兼职示教老师;以临床仿真操作实训的方式对在职护士系统地进行培训;考核按院 、大科 、科三级组织实施;采取护理部集中 、大科系分批次的临床实地考核.结果 :护理技术操作模板化的应用,增强了护士对操作训练的主动性,培养了护士的主动服务意识与沟通应变能力;促进了病人对护士的信任;患者满意度逐月上升.结论 :护理技术操作模板结合仿真实训与临床实地考核,注重贯穿于操作过程中的安全 、沟通 、告知 、健康教育以及人文关怀;使护理技术操作培训与考核更具合理性 、实效性 、安全性.对提升护理人员的慎独修养及实际操作能力,规避护理风险,确保病人安全具有实际性的意义.
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